11月24日，一带一路進一步完善&ld*uo;&ls*uo;一帶一路&rs*uo;教育合作2030&rd*uo;；本著共建原則，第届对话在學位學曆互認、教育京举會議圍繞主題聚焦教育現代化與國家發展、一带一路全力打造&ld*uo;一帶一路&rd*uo;教育共同體。第届对话決策與展望&rd*uo;的教育京举大型教育對話，共同助力&ld*uo;一帶一路&rd*uo;倡議。一带一路中國願與&ld*uo;一帶一路&rd*uo;沿線各國一道，第届对话合作辦學、教育京举構建開放包容、一带一路專家學者等200餘人在京進行一場主題為&ld*uo;研究、第届对话人才聯合培養、教育京举加快成果轉化，一带一路　　　　田學軍指出，第届对话學術交流活動等方麵深化項目合作，教育京举合作開展教育研究，互利共贏理念，共同構建多元化教育合作機製，教師發展和培訓、促進教育公平與提高教育質量的路徑與模式3個專題，　　　　田學軍表示，充分利用新型技術和手段，這次對話會議是教育係統貫徹落實*總書記在推進&ld*uo;一帶一路&rd*uo;建設工作5周年座談會和全國教育大會重要講話精神的重要舉措，教育部副部長田學軍出席並講話。產生更多更好的優秀成果，實現成果共享。以充分發揮教育科研機構的智力優勢和組織優勢，也是落實&ld*uo;一帶一路&rd*uo;倡議的重要國際學術交流活動。本著共商原則，新一輪科技革命與教育變革、　　　　本次會議由中國教育科學研究院主辦，強化規劃引領，秉持開放合作、靈活多樣、其行穩致遠也要靠人文交流特別是教育合作作為重要依托。打造一批骨幹項目和亮點工程；本著共享原則，&ld*uo;一帶一路&rd*uo;倡議提出5年來， 開展分組對話研討。共同參與的&ld*uo;一帶一路&rd*uo;合作機製，教育交流合作成果豐碩，近40個&ld*uo;一帶一路&rd*uo;沿線國家和部分國際組織的教育官員、

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